پذیرش دانش‌آموز در رشته حسابداری محدود شد
تاریخ انتشار: ۲۵ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۳۳۴۸۷
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به توقف توسعه رشته حسابداری در هنرستان‌ها گفت: اتحادیه چرم برای ایجاد هنرستان اعلام آمادگی کرده است همچنین اتحادیه نان و شیرینی نیز هنرستان‌هایی ایجاد کرده است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، کم رنگ شدن رشته‌های زمینه صنعت همچون مکانیک خودرو، تراشکاری و.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مسئولان آموزش و پرورش هم با تایید ضمنی این موضوع می‌گویند که برای سال تحصیلی 1402-1403 بازآرایی شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی انجام شد و حدود 50 رشته در مجموعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش متوقف و این رویکرد با توجه به نیاز بازار کار انجام شد.
محمدمهدی کاظمی؛ معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در همین رابطه و در پاسخ به این پرسش که آیا هنرستان‌ها به دلیل نبود تجهیزات به سراغ ایجاد رشته‌های کم هزینه رفته‌اند؟ به تسنیم گفت: تصمیم داریم تا آموزش‌های ارائه شده در هنرستان‌ها مبتنی بر نیاز بازا کار باشد.
وی افزود: طبق اطلاعیه آزمون استخدامی امسال، برای جذب معلمان مورد نیاز هنرستان‌ها در رشته حسابداری جذب معلم نداریم و توقف توسعه رشته حسابداری و برخی رشته‌های دیگر مدنظر است؛ طبق نیازسنجی برای ایجاد و توسعه رشته‌های هنرستانی اقدام می‌شود و در این مسیر از مشارکت اتحادیه‌ها و اصناف استفاده می‌کنیم.
ایجاد هنرستان توسط اتحادیه چرم و نان و شیرینی
کاظمی گفت: اتحادیه چرم برای ایجاد هنرستان اعلام آمادگی کرده است همچنین اتحادیه نان و شیرینی نیز هنرستان‌هایی ایجاد کرده است و این موارد همان مشارکت بخش خصوصی در ارائه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است.
رشته «راهبری جرثقیل» به هنرستان‌ها اضافه شد(راهاندازی هنرستان‌ها در جوار صنایع یا با مشارکت بخش صنعت که نیازمند نیروی ماهر هستند، در دستور کار آموزش و پرورش است و کلاس‌های دروس عملی دانش‌آموزان در محل شرکت‌ها و احد‌های تولیدی و صنعتی برگزار می‌شود، راهاندازی هنرستان‌ها در جوار صنایع علاوه بر فراهم کردن زمینه تربیت نیروی دارای مهارت، می‌تواند محلی برای تامین نیروی انسانی واحد‌ها نیز باشد.)
همچنین عباس بیات؛ مدیرکل دفتر آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره توقف توسعه رشته حسابداری به تسنیم گفت: رشته حسابداری در شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش تجمیع شدند تا از ظرفیت یکدیگر استفاده کنند؛ هم‌اکنون تعداد رشته محل‌ها در این دو شاخه زیاد است.
وی افزود: حسابداری بعد از کامپیوتر در مجموع رشته‌های هنرستانی بیشترین طرفدار را دارد و حجم بالای دانش‌آموزان ورودی به این رشته باعث می‌شود سطح نیاز بازار کار به هم بخورد و زمینه اشتغال مناسب برای فارغ‌التحصیلان فراهم نشود به همین دلیل برای ایجاد تعادل به عنوان یک سیاست اجرایی، پذیرش رشته حسابداری را محدود کردیم تا استانها به سراغ رشته‌های زمینه صنعت و رشته‌هایی که بازار کار بهتری دارند، بروند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان مهارت آموزی هنرستان دانش آموزان مهارت آموزی هنرستان رشته حسابداری هنرستان ها آموزش و پرورش فنی و حرفه ای توسعه رشته برای ایجاد رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۳۳۴۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مقام نخست دو دانش آموز تویسرکانی در مسابقات روبوکاپ آزاد کشور
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ ابوالفضل و امیرعلی محمدصالحی دو سال و نیم است که در حوزه روباتیک و هوش مصنوعی زیر نظر پژوهشسرای دانش آموزی و همچنین به صورت برخط با کارشناسان این رشته در تهران فعالیت می‌کنند.
این دانش آموزان با راهنمایی مربی و حمایت والدین، در مسابقات روبوکاپ آزاد ایران در تهران در بخش طراحی و ساخت شرکت کردند و در بین ۴۳ گروه ۵ تا ۸ نفره، تیم این دو، قهرمان شد.
دانش آموزان علاقه‌مند به این رشته، از پایه تحصیلی اول تا دوازدهم می‌توانند در پژوهشسرا نام نویسی کنند و آموزش ببینند.
در انجمن روباتیکِ پژوهشسرای تویسرکان ۳۰ دانش آموز فعال هستند و رویکرد پژوهشسرا، شناسایی استعداد‌ها و فراهم آوردن زمینه رشد توانمندی‌ها و پرورش خلاقیت دانش آموزان است.
جاده کندوان یک طرفه شد